На днях меня отлавливает инженер по охране труда и, прижав к стенке, вкрадчивым голосом спрашивает – «Ты, случаем, по телевизору не выступишь? Ну, там, про то, что нельзя ходить по путям, нужно соблюдать правила дорожного движения на переездах и не пытаться проскочить на машине перед поездом».
Я как можно убедительнее рассказываю о своей фото-не-геничности, и о том, что в этот «телеящик» я даже под страхом расстрела не полезу.
Тогда мне заявляют, что раз телевизор не для меня, то я могу отделаться небольшим выступлением перед начальными классами N-ной школы. Мол, это встреча в живом формате и моя фото-не-геничность не проявится.
А как же моя картавость?
Ерунда… вон Владимир Ильич тоже страдал нарушением дикции. А уж какой был оратор!
Переходим к плану «Б» и с ангельской улыбкой спрашиваем - какую именно из моих фирменных историй будет интересно услышать детям?
Про то, как мы бригадой тащили по путям тяжеленный туалет, и нас чуть не задавил поезд? (да.. кстати.. не врут что в экстремальных ситуациях проявляются сверхсилы. Мы этот туалет впятером еле-еле волокли, но, когда появился поезд, туалет залетел под платформу словно картонный, при этом затаскивали его я и бригадир, так как остальные уже покинули боевой пост и попрятались кто где успел).
Или про то, как поезд чуть не задавил похоронную процессию, перевозящую гроб на путевой тележке?
Или как скоростной электропоезд сбил на перегоне быка, и мы с милицией потом несколько дней то откапывали тело, то закапывали, и при этом спорили, является эта туша вещь доком, или нет.
Это из тех историй, которые можно отнести к разряду «забавных». От остальных моих историй дети могу перестать спокойно спать, и заработают ж.д.фобию.
Кажется, помогло.
Просвещать первоклашек поехал наш главный инженер.